基于业财融合与智能财务视角的《财务管理》课程教学设计（本科二年级）.docxVIP

基于业财融合与智能财务视角的《财务管理》课程教学设计（本科二年级）

一、课程基本信息与设计理念

【重要】本课程是为大学本科财务管理、会计学及相关商科专业二年级学生开设的专业核心必修课。课程在学生已修读完《基础会计学》、《经济学》和《管理学》的基础上开设，旨在引导学生从核算型思维向管理型、决策型思维转变【10】。课程总计48学时，其中理论讲授36学时，智慧财务实训12学时，计3学分。面对数字化转型与高质量发展的新时代背景，本教学设计秉持“价值引领、数智赋能、业财融合、知行合一”的先进理念，打破传统以理论灌输为主的教学模式，构建一个以学生为中心，以能力产出为导向（OBE）的“三维四阶”智慧教学体系【1】。该体系将思政之“盐”溶入课程之“汤”，将大数据分析工具嵌入决策流程，通过重构教学内容、创新教学场景、变革评价方式，旨在培养具备深厚家国情怀、扎实专业功底、敏锐数据触觉和卓越解决复杂问题能力的高素质财务管理人才。

二、教材分析与学情洞察

【基础】教材选用马克思主义理论研究和建设工程重点教材《财务管理学》最新版，并辅以自编的《智能财务决策案例集》及国家级精品在线开放课程资源。主教材逻辑严谨、理论体系完整，是学生建构知识体系的基础；而自编案例与数字化资源则弥补了传统教材在应对新技术、新业态方面的不足，实现了理论经典与前沿实践的有机结合。

【重要】授课对象为大学本科二年级学生。通过前期课程