统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第一单元第3课《抗日战争的中流砥柱》第2课时（学习任务单）.docxVIP

小学道德与法治五年级上册

第3课《抗日战争的中流砥柱》第1课时学习任务单

班级___________________姓名________________学号________________

一、学习目标

1.通过研读教材统一战线板块史料，知道中国共产党主动促成抗日民族统一战线，感悟共产党以民族大义为先的责任担当。

2.通过学习课本百团大战、敌后游击战相关史实，知道敌后战场的重大贡献，感悟八路军不畏强敌、奋勇杀敌的斗争精神。

3.通过品读教材地道战、大生产运动课文故事，理解共产党依靠群众、自力更生的抗战路线，读懂中国共产党是抗日战争的中流砥柱，传承艰苦奋斗、团结人民的红色精神。

二、课前预习任务

1.回顾上节课所学，简单写出日军侵华三大国耻史实。

2.默读本课教材开篇文字，用一句话概括民族危亡之际中国共产党的总体选择。

三、课堂学习任务

（一）学习任务一：共筑统一战线，凝聚全民抗战力量

阅读教材统一战线相关内容，完成填空并简答。

1936年12月______事变和平解决，促成国共第二次合作，建立______。

2.统一战线形成后，两条抗日战线：国民党负责______，八路军、新四军开辟______。

3.共产党曾经遭受国民党镇压，为何还要主动携手共同抗日？

（二）学习任务二：驰骋敌后战场，打出抗战伟大胜利

结合教材战役插图、地图完成问题。

1.日军为封锁根据地推行____