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初中英语语法教学中的跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**

在全球化时代，英语作为国际通用语言，其学习不仅包含语言技能的训练，更需融入跨文化交际能力的培养。初中英语语法教学作为语言学习的基础环节，若仅停留在规则讲解与机械操练层面，将难以满足学生在真实语境中灵活运用语言的需求。本文从跨文化交际视角出发，探讨初中英语语法教学中培养学生跨文化意识与交际能力的路径，通过分析文化差异对语法运用的影响，提出将文化元素融入语法教学的策略，旨在提升学生的语言综合应用能力，为其未来跨文化交流奠定基础。

**关键词**

初中英语；语法教学；跨文化交际；能力培养；文化融入

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**一、引言**

语言是文化的载