苏教版数学四年级上册 练习六.pptxVIP

;复习旧知;从不同角度观察由几个小正方形摆成的物体，描述看到的形状时，要注意小正方形的数量，还要注意小正方形的相对的位置关系。;观察物体时，在同一个位置看到的相同的视图可能有不同的摆法；;从不同位置观察不同的物体可能有相同的视图，但也可能不同。;巩固练习;前面;从前面看正方体，看到的是什么图形？;用两个同样大的正方体摆一个长方体（如图），先从前面、右面和上面看一看，再说说看到的分别是下面哪个图形。;回家看看电视机和微波炉，它们的前面、右面和上面分别是什么形状。;用3个同样大的正方体横着摆一个长方体。先从前面、右面和上面看一看，再画出看到的图形。;;用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是，应该怎么摆？;;;256÷64;用3个同样大的正方体摆一个物体，并与同学交流。;（2）从上面看到的是，有几种不同的摆法？;先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。从哪些面看到的图形完全相同？从哪一面看到的图形不同？;观察的物体;（1）从前面看到的是，从右面看到的是。;（2）从上面看到的是。;80÷4＝;连一连。;;④;（2）从右面看是的有哪几个？;用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。;（3）从上面看到的是