小学五年级综合实践活动“真实任务驱动：公益广告创制与媒介素养”导学案.docx

小学五年级综合实践活动“真实任务驱动：公益广告创制与媒介素养”导学案

一、课程名称与定位

（一）课程全称：小学五年级综合实践活动“真实任务驱动：公益广告创制与媒介素养”

（二）课程性质：本设计系基于2022年版义务教育课程方案及《中小学综合实践活动课程指导纲要》开发的跨学科主题学习课例，以“价值体认、责任担当、创意物化”为核心取向，融通语文（实用性阅读与交流、跨学科学习）、道德与法治（公共生活、诚实守信）、艺术（视觉传达、审美判断）、信息科技（数字作品创作）四大领域，对标五年级学生“社会责任”“劳动意识”“批判性思维”等核心素养生长点。本课共计4课时，亦可整合为1个完整的项目周实施。

二、背景