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2026年班级活动工作计划

截至2025年12月，本班（汉语言文学2024级2班，共45人）组建已满16个月，2025学年累计开展思想引领、学业帮扶、文体团建等各类班级活动32场次，平均每11天开展1次活动，全年活动整体参与率72.3%，其中学业帮扶类活动平均参与率85.1%，文体团建类活动平均参与率61.4%，先后获评院级先进班集体1次、院级优秀主题团日活动2次，班级建设基础总体扎实。但对照校级标杆班集体建设标准、同学成长发展实际需求，当前班级活动开展仍存在三方面突出问题：一是供需匹配度不高，2025年12月面向全班开展的活动需求问卷显示，37.8%的同学认为现有活动内容与自身需求匹配度不足60分，活动决策中班委提前拍板占比达68.9%，内容集中于聚餐、轰趴等传统团建形式，对考研考公预热、实习资源对接、心理压力疏解、专业技能提升类需求的响应覆盖率仅为41.2%，部分活动存在“为办而办”的形式主义倾向，如2025年10月开展的2次主题学习活动因仅设置文件宣读环节，有19名同学反馈“没收获、浪费时间”；二是参与均衡性不足，2025年全年参与班级活动次数低于3次的同学共11名，其中走读生6名、省外生源3名、学业困难学生2名，活动参与呈现明显的宿舍小团体聚集特征，同宿舍成员绑定参与活动占比达47.3%，跨宿舍交流互动不足，有3场活动因时间安排与部分同学公选课、兼职时间冲突，未提前摸排调整