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- 2026-08-01 发布于贵州
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2026暑期师德专题培训结业校长交流发言:不止一场集中研修,更是
一次初心回望
全体教职工同仁:
大家下午好。为期一周的暑期集中师德专题研修已经圆满收官,此刻我们再度相聚会议室,静下心梳理这几天的所学所思。这七天没有常规课堂教学的节奏催促,可所有人的学习状态比平日教学更加紧凑充实:省市级教育专家带来专题解读、全校分教研组开展案例深度研讨、各组围绕真实育人矛盾情景模拟复盘,我全程和大家一同参会记录、同步思考,全程都被各位认真自省、坦诚交流的状态打动。于我而言,这场暑期培训绝非简单的政策条文学习,更像是一次集体精神淬炼,督促我们停下忙碌的脚步,回望走上讲台时纯粹的育人初心。
今天我不准备罗列培训议程、逐条布置机械式落实任务,只想抛开公文式表述,和大家坦诚交流:一周高密度研修落幕,我们应当把哪些思考、改变,真正带入新学期的每一段教学日常?
一、跳出谋生认知,把教书升华为终身育人信仰
很多人踏入教师行业之初,会将这份工作视作稳定的职业选择,可经过长年课堂陪伴学生、处理各类育人琐事,大家都会慢慢读懂,讲台承载的从来不止谋生价值,而是一份需要终身坚守的精神信仰。培训小组交流时一位青年教师的分享令我印象深刻:刚入职只看重这份工作安稳,历经几年和学生朝夕相处才慢慢明白,教书是一场持续终身的自我修行。
本次培训中我们集中学习了大批一线教育工作者的真实事迹:扎根偏远乡村数十年、从未调离岗位的基层教师,
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