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绿色化学实验在高中化学教学中的实验课程资源整合与共享模式研究论文

**摘要**

绿色化学实验作为一种新型的化学教学模式，强调环境保护与可持续发展的理念，在高中化学教学中具有重要的实践意义。本文以绿色化学实验为研究对象，探讨其在高中化学实验课程资源整合与共享模式中的应用策略，旨在优化实验教学资源配置，提升学生的实践能力和环保意识。通过分析绿色化学实验的优势、挑战及整合共享模式的具体路径，为高中化学实验教学改革提供理论依据和实践参考。

**关键词**

绿色化学实验；高中化学教学；课程资源整合；资源共享模式；可持续发展

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**一、引言**

化学实验是高中化学教学的核心环节，传统实验教学模式往往