超重与失重公开课教案教学设计资料.pptxVIP

4.6超重与失重;;;失重;下蹲;;例题：设某人的质量为60kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时，求人对电梯的压力。g取9.8m/s2。;思考：当升降机以加速度a=g竖直加速下降时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力是多少？;;;【典例1】小明站在装有力传感器的台秤上，完成下蹲、起立动作。计算机采集到的力传感器示数随时间变化情况如图所示。下列判断正确的是（）

A．a点对应时刻，小明向下的速度最大

B．a点对应时刻，小明向下的加速度最大

C．b点对应时刻，小明处于超重状态

D．图示时间内，小明完成了两次下蹲和两次起立;【典例2】如图甲所示，质量为m=60kg的同学，双手抓住单杠做引体向上，他的重心的速率随时间变化的图像如图乙所示，g取10m/s2，由图像可知（）

A．t=0.5s时，他的加速度为3m/s2

B．t=0.4s时，他处于超重状态

C．t=1.5s时，他处于超重状态

D．t=1.1s时，他受到单杠的作用力的大小是620N

;【典例3】（2022·江苏·海安高级中学高一期中）“反向蹦极”如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的力传感器相连，传感器示数为1400N。打开扣环，从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经B点上升到最高位置