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(2026年)幼儿园小班上学期安全工作计划

本计划覆盖2026年9月至2027年1月小班上学期全周期安全管理工作，核心目标为筑牢3-4岁幼儿人身安全防线，建立覆盖园所全场景、家园全联动的安全防护体系，切实保障幼儿健康成长。

分层分类的安全教育体系

针对小班幼儿具象化认知特点，摒弃抽象说教，采用“场景化教学+游戏化实践”的模式推进安全教育。每周三下午开设15分钟的“安全小课堂”，结合《小熊的安全日记》《小兔的过马路》等幼儿绘本开展主题教学，例如在“防拐防骗”主题中，邀请家长志愿者扮演陌生人，通过“我带你去找妈妈”“我给你买糖吃”等场景模拟，让幼儿识别“不可跟陌生人走”的安全边界，课后组织幼儿用绘画形式画出“安全的人”，强化记忆。将安全知识融入一日活动各环节，晨间入园时播放《上下楼梯安全歌》，引导幼儿边唱边练习扶墙慢行；进餐环节通过“小嘴巴不说话”的儿歌提醒幼儿细嚼慢咽，避免呛噎；午睡环节通过情景模拟“蒙头睡觉会闷吗”，让幼儿了解正确的睡姿安全。依托班级安全体验馆设置互动游戏区，摆放模拟消防栓、急救箱、交通标志等道具，让幼儿通过“扮演消防员”“给玩偶包扎伤口”等游戏练习应急处置技能。每月开展一次“安全小卫士”评选，为掌握安全知识的幼儿颁发贴纸奖励，激发幼儿的学习积极性。此外，结合季节特点调整安全教育内容，夏季重点讲解防溺水、防中暑知识，冬季重点讲解防烫伤、防煤气中毒知识，每季度更新一次