小班认识危险安全.pptx

小班认识危险安全演讲人：日期:20XX

目录1活动目标与准备2危险行为识别教学4具体危险场景分析3安全规则建立6教学评估与延伸5教学巩固活动

活动目标与准备01

识别常见危险场景通过直观案例引导幼儿辨别家中、户外（如插座、热水、高处攀爬等）潜在危险行为，理解其可能造成的伤害后果。建立基础安全规则帮助幼儿掌握“不触碰危险物品”“不模仿危险动作”等简单规则，通过重复强化形成记忆。培养风险预判能力利用情景模拟训练幼儿观察环境的能力，例如发现地面湿滑时主动绕行或告知成人。教学目标：认识危险行为

实物道具辅助教学准备仿真插座、玩具刀具等安全教具，让幼儿在可控环境中感知危险物品的特征。包含动画短片、危险