2026年部编版新教材语文小学三年级上册第四单元复习课教案及单元检测题.docxVIP

2026年部编版新教材语文小学三年级上册第四单元复习课教案

【学习目标】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象。

3.学会讲故事，演故事，编写童话故事。

4.培养想象的能力，从中得到一些启示。

【核心素养】

1.学会讲故事，演故事，编写童话故事。

2.培养想象的能力，从中得到一些启示。

【重难点】

学会讲故事，演故事，编写童话故事。

【评价任务】

掌握本单元生字词语。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习：学生浏览一下问题，回顾单元重点内容。

（1）《卖火柴的小女孩》

A.人物形象：感受小女孩渴望得到温暖、得到食物、感受节日的幸福、得到家人的疼爱、生活在光明和快乐中的美好愿望。

B.本文主题：童话讲述了卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事，体会她5次擦火柴的美好心愿。

（2）《在牛肚子里旅行》

A.体会人物的心情变化，感受它们的深厚友谊。

红头心情的变化：从紧张、害怕、绝望到感激。

青头心情的变化：从着急、惊讶到镇定、沉着。

B.红头在牛肚子里旅行的路线。

红头被大黄牛卷进嘴里→进了牛肚子→从第一个胃→第二个胃→回到牛嘴里→和草一起喷了出来。这个旅行路线蕴含着牛反刍的科学知识。牛肚子有4个胃，前三个胃贮藏食物，只有第四个胃管消化。

（3）《一块奶酪》

A.