小学四年级英语上册《Unit4Myhome》PartALetstalk单元整体教学设计.docxVIP

小学四年级英语上册《Unit4Myhome》PartALetstalk单元整体教学设计

一、单元整体规划与设计理念

【基础】本单元属于PEP四年级上册教材的第四个教学单元，主题范畴属于“人与自我”及“人与社会”两大维度下的子主题“舒适居所与家庭生活”。单元核心话题围绕“家（Home）”展开，涉及居室的名称、物品的摆放位置以及家庭生活的点滴。本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的核心素养导向，以单元整体教学为基本路径，深入研析教材内容，挖掘单元育人价值。我们不再将“Letstalk”视为孤立的对话课，而是将其定位为本单元语言输入与核心句型构建的“开启课”和“奠基课”。本设计以大观念“Lovingourhome,sharingourlife（爱我家园，乐享生活）”为统领，通过“认识家—寻找物—介绍家—爱我家”的逻辑递进，将PartALetstalk的功能句型和核心词汇置于真实的、连贯的语境之中。通过整合课程内容六要素（主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略），引导学生在“学习理解—应用实践—迁移创新”的循环递进中，感知语言、习得语言、运用语言，最终实现学科育人的目标。

二、单元内容研析与学情定位

【重要】本单元PartALetstalk的语篇呈现的是Amy与Sarah之间的一段日常生活对话。Sarah来访，