高中数学人教A版选择性必修二《等比数列》课中教案.docxVIP

高中数学人教A版选择性必修二《等比数列》课中教案

课程信息卡片

项目

内容

学科

数学

教材

人教A版选择性必修第二册

章节

第四章数列·等比数列

类型

复习课·课中教案

课时

1课时（45分钟）

适用年级

高二/高三复习

教学目标

通过典型例题，巩固等比数列的通项公式、前n项和公式的应用

掌握等比数列的判定方法（定义法、等比中项法），能规范书写证明过程

灵活运用等比数列的性质（下标性质、奇偶项性质、前n项和性质）解决综合问题

培养分类讨论思想和运算能力

教学重难点

类型

内容

重点

等比数列的判定与通项公式的求解；前n项和公式的应用

难点

含参数的等比数列综合问题；等差等比混合问题的处理策略

教学过程

一、课堂导入（约5分钟）

情境引入：等比数列在生活中的应用

案例1：复利计算

小明在银行存入10000元，年利率为3%，按复利计算（即每年的利息加入本金再生息）。请问：

第1年末本息和：10000×1.03=10300元

第2年末本息和：10000×1.032=10609元

第n年末本息和：10000×1.03?元

每年末的本息和构成一个等比数列，首项a?=10000×1.03，公比q=1.03。

案例2：细胞分裂

一个细胞每小时分裂一次，每次由1个变成2个。经过n小时后，