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- 2026-08-02 发布于广东
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Unit3TheWorldOnline
Period3Integratedskills教学设计
教学基本信息
单元名称
必修第三册Unit3TheWorldOnline
学科
英语
学段
高中
年级
高一第二学期
主要教材
书名:普通高中教科书·英语必修第三册
出版社:译林出版社出版日期:2021年12月
课时安排
1课时(40min)
课型
综合技能课
教学设计理念
1.主题语境统领:以互联网发展与使用现状为核心主题,整合听、说、读、写四项技能,让学生在真实的网络相关情境中提升综合语言运用能力。
2.技能融合递进:遵循“输入—内化—输出”路径,先通过听力获取互联网发展历程与关键数据,再通过解读图表梳理使用趋势,最后通过写作完成互联网使用报告,实现技能层层递进、有机融合。
3.情境化与实践性:创设调研互联网使用情况的真实任务情境,引导学生运用所学知识分析数据、表达观点,培养数据解读能力与逻辑思维能力,同时强化媒介素养。?
教材分析
【What】技能目标与语篇内容
本课时核心任务是“听互联网发展介绍+解读互联网使用图表+撰写互联网使用报告”。听力材料为互联网发展历程与现状介绍,包含关键时间节点、用户规模等信息;阅读材料为三组互联网使用相关图表;核心技能聚焦“听年份、解读图表、撰写报告”。核心词汇有statist
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