2.2 抒情与写意——文人画 教学设计 高中美术人美版（2019）美术鉴赏 (1).docxVIP

《抒情与写意——文人画》教案

教学目标

1、知识与技能：通过本课学习，学生对文人画的概念、艺术特征有所认识，理解文人画独特的艺术传统和审美趣味，懂得鉴赏文人画的基本方法，树立高尚的审美观点。

2、过程与方法：识读不同表现语言的文人画作品，理解文人画表现的一般规律。学生能按照要点分步骤地鉴赏文人画作品，

3.情感、态度和价值观：在鉴赏画家作品的过程中，感悟画家对生活的热爱之情；在体验水墨表现的过程中，培养学生对中国画的兴趣及传统民族文化的意识。

教学重点

了解文人画是中国绘画的一种独特表现形式，借助画面提供的相关信息分析文人画中包含的艺术特征及思想含义。

教学难点

中国传统文化是文人画的根基，认识文人画的程式化特征，了解艺术节以形写神的审美意趣。

教学方法

讲授法、讨论法

教学手段

多媒体设备、教材、PPT

教学设计

课题

抒情与写意——文人画

环节

教师活动

学生活动

设计意图

要点

导入

展示植物图片，根据图片上的植物，让学生从植物寓意和精神品质上展开讨论。

积极发言，完成图片上植物的内容

通过植物的象征性引发到绘画思考，从而进一步去探究大师的绘画作品。

激发兴趣

讲授

历代有很多文人雅士不仅有很好的学识修养，诗词文章俱佳，常常寄情于山水、花鸟，吟诗作赋，而且热衷于绘画，通过绘画来表达自己的情感。

引出文人画的概念。

学生认识、了解文人画的概念。

通过老师讲解，学生初步了解什么