小学六年级语文下册《藏戏》核心素养导向教学设计.docx

小学六年级语文下册《藏戏》核心素养导向教学设计

一、教学背景与设计理念

【单元整体定位】

本篇课文是统编版小学语文六年级下册第一单元“民俗风情”主题中的一篇略读课文。本单元以《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》和《藏戏》共同构建起中华民俗文化的长廊，旨在引导学生感受丰富多彩的民俗风情，体会传统习俗背后的文化内涵。本单元的语文要素是“分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的”，习作要求是“习作时注意抓住重点，写出特点”。《藏戏》作为本单元的最后一篇课文，承担着从“精读学方法”到“略读用方法”的迁移任务，是检验学生能否自主运用“分清主次、体会详略”这一阅读策略的重要载体25。

【教材文