聚沙成塔·惜时如金：认识时间单元练习二十三整合教学设计.docx

聚沙成塔·惜时如金：认识时间单元练习二十三整合教学设计

一、教材与课程定位深度剖析

【基础·核心】本节课是《人教版小学数学二年级上册第七单元“认识时间”》的综合性练习课，教学内容锁定在教材第93页至96页“练习二十三”。本单元在整个小学数学“常见的量”知识体系中占据着承上启下的关键枢纽地位。在一年级上册，学生已经初步认识了钟面，学会了认读“整时”；而本单元则是在此基础上，引导学生深入认识时间这一抽象概念，理解“时”与“分”两个单位及其进率（1时=60分），并学会读、写“几时几分”，特别是像“几时差几分”这样的非整时时刻，这是学生时间观念形成的一次质的飞跃。本课“练习二十三”并非简单的新