第4课 画外之意——中国传统花鸟画、人物画（教学设计）高中美术人教版2019必修《美术鉴赏》.docxVIP

课题：画外之意——中国传统人物画

单位与姓名：

单元教学设计

单元主题

中国传统绘画

单元教学

内容分析

中国画作为中华文化的重要组成部分，有着几千年的历史，各个时期的画家为我们留下了极其宝贵的精神财富。中国画家创造出独特的表达物象和抒发作者思想情感的形式，体现出中华民族特有的文化内涵和审美情趣。

本单元以山水画、花鸟画、人物画三大画科为核心，展现传统绘画中对自然、生命、人文的独特表达。通过教学，学生不仅能掌握笔墨技法、构图法则等艺术语言，更能深入理解中华民族的审美精神与文化品格，增强文化自信，感悟传统艺术在当代的传承价值与创新意义。

单元

学情

分析

高一学生已通过义务教育阶段美术课程接触过中国传统绘画，对水墨画、山水画等概念有初步认知，了解齐白石、徐悲鸿等近现代画家的部分作品。但学生对传统绘画的认知多停留在画面表象，缺乏对历史脉络、画科分类（山水、花鸟、人物）的系统认知，对“笔墨”“意境”“气韵生动”等专业美学概念理解模糊，难以将绘画与传统文化（如哲学、诗词、书法）建立深层联系。学生现处于逻辑思维快速发展阶段，能够通过对比分析不同画作的差异，但在理解传统绘画与儒释道哲学、历史背景的关联性时存在困难，缺乏从文化视角解读艺术的系统性思维。

单元

教学

目标

1.从中国古代经典绘画作品入手，阐述中国传统文化背景下的艺术形式，并对不同的经典艺术作品进行深入鉴赏和剖析。从中国传统文