1.1 人口分布（教学设计）高中地理人教版必修第二册.docxVIP

高一地理必修二同步备课系列(人教版2019)

第一节人口分布（教学设计）

课题

第一章《人口》第一节《人口分布》

时间

课时

1课时

课型

新授课

授课对象

高中学生

备课人

教材

人教版高中地理必修二

课标要求

1.运用地图和相关资料，描述世界及我国人口分布的特点。

2.结合实例，分析影响人口分布的自然因素和人文因素，理解人口分布的形成原因。

3.通过案例探究，提升运用地理知识分析和解决实际问题的能力。

素养目标

区域认知：能够准确描述世界及我国人口分布的空间格局，明确人口稠密区和稀疏区的分布范围，形成对人口分布的区域认知。

综合思维：结合自然和人文因素，综合分析人口分布的影响机制，理解各因素之间的相互作用，培养综合思维能力。

地理实践力：通过研读人口分布图、分析案例数据，掌握运用地理工具获取地理信息、分析地理问题的方法，提升地理实践力。

人地协调观：认识自然环境与人类活动的关系，理解人口分布与自然环境、社会经济发展的协调一致性，树立人地协调观。

教材分析

本节课是人教版高中地理必修二第一章《人口》的开篇第一节，是人口地理的基础内容。教材以人口分布为核心，从世界人口分布、我国人口分布、影响人口分布的因素三个维度展开，逻辑清晰，层层递进。通过本节课的学习，学生能够掌握人口分布的基本特征和影响因素，为后续学习人口迁移、人口合理容量等内容奠定基础，同时有助于学生理解人类活动