第三单元 海洋化学资源的综合利用（教学设计）高中化学苏教版2019必修第一册.docxVIP

第三单元海洋化学资源的综合利用

一、知识目标

掌握粗盐的提纯方法，学会利用离子反应进行物质的除杂与提纯，能正确书写粗盐提纯过程中涉及的化学反应方程式。

掌握从海水中提取溴、镁、碘的原理和过程，能准确写出各提取过程中的主要化学反应方程式。

了解溴、镁、碘单质的性质和用途。

二、核心素养目标

宏观辨识与微观探析：从宏观上认识海水资源的综合利用，从微观上理解离子反应在物质提纯和制备中的应用。

证据推理与模型认知：通过对海水提溴、镁、碘工艺流程的分析，建立物质制备和分离的思维模型。

科学探究与创新意识：通过对海水资源综合利用方法的学习，培养学生的探究精神和创新意识，提高学生解决实际问题的能力。

科学态度与社会责任：认识到海洋资源的重要性，增强学生保护海洋环境和合理开发利用海洋资源的意识。

一、学习重点

粗盐提纯的方法和离子反应在除杂中的应用。

海水提溴、镁、碘的原理和工艺流程。

二、学习难点

粗盐提纯中除杂试剂的选择和加入顺序。

海水提溴、镁、碘过程中涉及的化学反应原理和操作细节。

本节教学内容出自苏教版2019必修第一册专题3第三单元《海洋化学资源的综合利用》。海洋是巨大的资源宝库，本单元内容对于学生认识化学在资源开发和利用方面的重要作用具有重要意义，能让学生体会化学与社会、生活的紧密联系，增强学生的社会责任感和创新意识。教材围绕从海水中提取重要化学物质展开，设置了粗盐的