第二单元 中国民歌：1 打支山歌过横排 教学设计 辽海版初中音乐八年级上册.docxVIP

《第二单元中国民歌：1打支山歌过横排》教案

学科

初中音乐

年级册别

八年级上册

共1课时

教材

辽海版（2024）

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

《打支山歌过横排》是江西民歌的代表作之一，属于中国民歌中的山歌类别，具有浓郁的地方特色和鲜明的地域风格。本课以“自由地”为演唱情绪，旋律高亢悠扬，节奏自由舒展，展现了劳动人民在山野间抒发情感、传递信息的独特方式。歌曲通过“打支山歌过横排”这一生活化场景，描绘了行走在山路间的劳动者边走边唱的情景，体现了山歌“即兴性、口头性、传播性强”的特点。该作品不仅承载着丰富的文化记忆，更是传承非物质文化遗产的重要载体。2006年，兴国山歌被列入国家级非物质文化遗产名录，进一步凸显其文化价值。

学情分析

八年级学生已具备一定的音乐感知能力和节奏感，能够初步识别不同民族音乐的风格特征，但对山歌这类民间音乐形式的理解仍较为浅显，尤其缺乏对其背后生活情境与文化内涵的认知。部分学生在演唱中存在音准不稳、气息控制不足的问题，且对“自由地”这一速度标记理解模糊，容易唱成规整的节拍。此外，学生虽有表达欲望，但在即兴创编歌词方面缺乏经验，易陷入模仿或无序状态。因此，教学中需通过真实情境导入、分层任务驱动、示范引导等方式，激发兴趣，降低创作门槛，帮助学生从“听懂”走向“会唱”“能创”，实现从审美感知到文化认同的进阶。

课时教学目标

审美感知

1