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- 2026-08-03 发布于河南
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2026年艺术培训机构教学辅导效果评价制度
本制度依据《中华人民共和国非物质文化遗产法》《校外培训机构管理暂行办法》《社会艺术水平考级管理办法》及文旅部2025年印发的《全国社会艺术培训教学质量监管导则》制定,适用于所有经属地文化和旅游行政部门审批设立、在市场监管部门或民政部门登记注册,面向3-18岁青少年群体、成人群体开展音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧、曲艺、播音主持、影视表演、数字媒体艺术9大类培训服务的营利性、非营利性艺术培训机构,是机构开展教学辅导效果评价、监管部门实施质量监管的统一执行标准。
1评价基本原则
1.1客观性原则:评价指标中量化指标占比不低于70%,质性指标占比不高于30%,所有量化数据优先从文旅部门智慧监管平台、机构教学管理系统自动调取,减少人工干预,确保评价结果真实可溯源。
1.2过程与结果协同原则:既关注阶段性教学成果,也关注日常授课的合规性、学员学习过程中的成长变化,过程性评价权重占比60%,结果性评价权重占比40%。
1.3个性化适配原则:针对不同艺术门类、不同年龄段学员制定差异化评价标准,避免用统一量化指标抹杀艺术创作的个性化特征,其中创意表达类指标在学员能力评价中的占比不低于30%。
1.4用户导向原则:学员及监护人的评价权重不低于35%,充分保障服务对象的话语权。
1.5合规性原则:评价全流程符合校外培训监管要求,不得将评价结果与艺术
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