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2026年艺术培训机构课程评价制度

一、总则

1.制定依据

为规范2026年全国艺术类校外培训机构课程运营管理，落实《中华人民共和国民办教育促进法》《校外教育培训监管暂行条例》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及2025年文旅部、教育部联合印发的《艺术培训机构合规运营管理办法》要求，建立科学、透明、可落地的课程质量评价体系，保障学员及家长合法权益，推动艺术培训行业高质量发展，制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于所有经教育、文旅部门审批取得办学许可证、面向3-18岁青少儿及成人提供艺术培训服务的机构，涵盖音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧戏曲、播音主持、影视表演、数字艺术创作、非遗技艺传承等全品类艺术培训课程，自主研发课程、引进版权课程、联合开发课程均纳入评价范围。

3.评价原则

（1）客观性原则：所有评价数据均来自可溯源的系统记录、现场核验、真实反馈，杜绝人为干预、刷分造假，评价流程全程留痕，可复核、可申诉。

（2）多元性原则：打破机构自评的单一模式，建立学员及家长、教研督导、第三方监管三方共同参与的评价主体体系，权重占比分别为45%、30%、25%，兼顾学习体验、专业质量、合规要求三大维度。

（3）发展性原则：评价核心目标不是奖惩，而是推动机构课程迭代升级，关注学员艺术素养的长期成长，避免以考级通过率、赛事获奖率作为唯一评价标准。

（4）普惠性原则：评价指标兼顾不同层级