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2026年艺术培训机构课程进度跟踪制度

本制度适用于合规经营的艺术培训机构所有线下、线上融合式艺术培训课程的进度跟踪管理，制定依据为《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《校外非学科类培训机构管理暂行办法》《2025年全国艺术培训行业服务规范》，覆盖4-18岁青少儿艺术素养班、艺术艺考集训班、成人兴趣提升班三大客群，涵盖美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持、戏剧表演、非遗技艺7大类课程，所有量化标准均经过全国艺术教育教研专家组3轮论证，符合不同年龄段学员的认知规律与艺术学习的专业要求。

一、组织架构与权责划分

本制度实行三级跟踪责任人体系，各岗位权责与量化考核要求明确如下：

（一）第一责任人：授课教师

所有在岗授课教师需持有对应专业的教师资格证或行业认可的资质证书，为所带班级学员的进度跟踪第一责任人。核心权责包括：1.课前参与学员入学测评，结合学员基础制定班级整体授课进度表，进度表需提前7天上报教务部门审核备案；2.每节课后24小时内上传当节课进度数据，数据填报准确率要求100%，漏填、错填次数每月不得超过2次；3.对进度异常的学员制定个性化调整方案，主动对接家长或学员沟通进度情况，每月沟通频次不得低于进度异常学员人数的100%；4.参与周度、月度进度复盘会，配合教务、督导部门完成进度核验工作。进度跟踪完成质量占授课教师月度绩效考核权重的22%。

（二）第二责任人：教务专员

每个教务