原创力文档摘要
摘要
随着我国职业教育“以能力为本位”改革不断深化，中职《刑法基本理论与实务》课
程传统教学方法仍存在重理论、轻实践的突出问题。这种教学方式不仅难以激发学生学习
积极性，还造成学生实践能力薄弱、知识应用能力不足，导致学习兴趣偏低、所学内容与
岗位需求脱节，已难以满足基层法律实务对应用型人才的培养要求。为破解课程教学困境、
探索有效改革路径，本研究将源于德国职业教育的行动导向教学法系统引入该课程，构建
完整教学实施方案，
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