2.4洋务运动与边疆危机 统编版八年级历史上册.pptxVIP

近代化，指经济工业化、政治民主化、思想科学化。中国近代化的过程是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。近代化第二单元早期近代化的初步探索和民族危机加剧

边洋疆务危运机动课标要求：1.了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性。2.了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。和

边洋疆务危运机动学习目标：1.掌握洋务运动的时间、代表人物、主要企业及”自强””求富”口号，梳理洋务派的主要活动，构建时空框架；了解新疆、台湾等边疆危机的史实，理解其影响。（时空观念、唯物史观）2.结合史料，分析洋务运动的措施及边疆危机的应对，提升史料解读能力。认识洋务运动是地主阶级为维护统治的自救运动，理解其在近代化中的进步性与局限性。（史料实证、历史解释）3.感悟洋务派的探索精神与边疆军民的抗争意志，增强民族责任感，认识国家统一与国防建设的重要性。（家国情怀）和

背景：目的：代表：中央：地方：时间：口号：主要内容：性质：评价：失败的原因：洋务运动整理笔记

一、洋务运动（一）背景1840--1842185118561860186418941895鸦片战争太平天国运动洋务运动中国开始沦为半殖民地半封建社会半殖民地化程度进一步加深动摇了封建统治外患：列强侵华，中国半殖民地化程度进一步加深内忧：太平天国运动沉重打击了清朝的统治第二次鸦片战争后，清政府内忧外患ABCD第二次鸦