全面解读定量研究信度与效度分析教学课件.pptVIP

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  • 2026-08-03 发布于江苏
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全面解读定量研究信度与效度分析教学课件.ppt

管理定量分析信度分析与效度分析模板第1页

二、衡量誤差的意義與起源

衡量誤差可分為系統性誤差及隨機性誤差。普通而言,大部份的誤差是系統性的(从偏差而来)。所謂系統性誤差也被視成常數性(constant)誤差。而隨機性誤差(randomerror)則不是一種常數性誤差,其原因可能来自情境原因,或者被受測者一時的情緒而影響。衡量誤差可能的起源如下: 1.由回應者(respondent)產生的誤差 2.由情境原因產生的誤差 3.由衡量者產生的誤差 4.由衡量工具產生的誤差第2页

三、以數字的觀點來解釋誤差四、衡量信度的方法1.再測信度(test-retestmethod):再測信度是让同一組受測者,在前後两個時間内測驗两次,以其两次測驗的結果求其相关係數,而此係數稱為再測信度(test-retestreliability)。第3页

2.折半信度(split-halfmethod):折半信度是將受測題目分成两半,然後再以前半段之題目與後半段之題目做相关,若相关程度很高就代表折半信度很高,是考驗衡量的同構性。第4页

3.複本信度(equivalent-formsmethod):为了让不同程度的受测者能够明确了解问卷题目标意思,有时候同一种测验中有甲、乙卷两种以上的复本,由一组受试者先用甲卷进行测试,同组人或另外一种人再用乙卷进行测试,用这两种测验的成果求其相关系数即为复本信

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