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2026年学校课外读物自查报告

为严格落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》《关于进一步加强中小学生课外读物管理的通知》要求，切实规范校园课外读物准入、流通、使用全流程管理，筑牢校园意识形态安全防线，充分发挥课外读物培根铸魂、启智增慧的育人作用，我校于2026年3月15日至4月10日组织开展全校范围内课外读物专项自查工作，现将自查情况报告如下：

一、自查工作基本概况

（一）自查范围覆盖

本次自查实现三类课外读物场景100%覆盖：一是学校公共馆藏资源，包括图书馆（室）在册图书127642册、班级公共图书角藏书8947册、走廊开放阅读区陈列读物1236册；二是教师教学辅助读物，包括各学科教师自行采购的备课参考资料、推荐给学生的拓展阅读材料共1249册；三是学生个人带入校园的课外读物，通过班级普查、重点抽查相结合的方式，覆盖全校6个年级42个教学班共1872名学生的个人藏书。

（二）自查工作机制

本次自查由校党委牵头成立专项工作组，校党委书记任组长，分管德育副校长、分管教学副校长任副组长，成员涵盖教务处2人、德育处3人、图书馆管理员3人、各年级学科教研组长12人、家委会代表7人，同时邀请区教育局德育科2名工作人员全程指导。工作组提前7天组织专项培训，明确《课外读物进校园负面清单》12项核心判定标准，建立“初筛-复核-终审”三级审核机制：初筛由各班级班主任、图书馆管理员按分类完成首轮