第1课《沁园春·雪》 统编版语文九年级上册.pptxVIP

1沁园春·雪九年级语文上册第一单元

1.语言运用掌握“沁、莽、娆、骚、骄”等重点字音字形，理解“妖娆”“风骚”“红装素裹”“一代天骄”等词语的含义；了解词的基本文体知识，明确“沁园春”词牌的格律特点；能够有感情、有节奏地朗读并背诵全词。2.思维能力通过圈画“望”“惜”两个领字，梳理词作写景、怀古、抒怀的行文脉络；赏析动静结合、虚实相生、借景抒情、评古论今的写作手法；辩证分析“惜”字的多重内涵，理解作者对历代英雄的客观评价。3.文化素养了解毛泽东的生平及创作背景，感受革命领袖博大的胸襟与崇高的革命理想；理解“风流人物”的时代内涵，传承红色文化与革命精神；激发对祖国壮丽山河的热爱之情，增强文化自信与民族自豪感。4.审美创造品味词作雄浑壮阔的雪景意境，感受古典诗词的语言美、画面美、韵律美；能够用自己的语言描绘词中画面；尝试运用所学手法进行简单的创意表达。核心素养目标

教学重点：多层诵读体悟词韵，品味上阕雪景描写的精妙手法，感知词作雄浑壮阔的意境美。教学难点：深度解析“惜”字对历代英雄的辩证评价，理解“数风流人物，还看今朝”的主旨深意，体悟词作超越历史、立足当下的宏大格局。教学重难点

第一课时1沁园春·雪

1.掌握生字词及词体知识，了解作者及创作背景。2.通过多层次诵读，整体感知词作内容，划分上下阕层次。3.品读上阕雪景，赏析动