第二单元圆1圆的认识第2课时圆的认识(2)1.认识圆心角和弧,了解并认识扇形的特征。(重点)2.利用圆设计一些简单的图案,在正方形内设计用线段绕成圆的图案。了解圆周可以近似地看成由许多小线段组成的,渗透极限的思想。(难点)3.在观察、比较、讨论、判断等活动,培养学生的比较、分析、抽象、概括能力,增强学生的自主学习意识。学习目标情境导入请你画一个半径为5cm的圆。你能指出这个圆的圆心、直径和半径吗?5cm情境导入在生活中,我们常常会见到这种图案。这种图形的形状叫扇形,那什么是扇形呢?情境导入它们都是由圆的两条半径和圆上的一段曲线围成。它们都
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