职业词汇与句型综合练习及对话学习.pdfVIP

教学课件说明（B.Let’stalk）

Let’stalk

一、复习（review）

1.Let’ssing（听歌曲，找出歌曲中关于职业的词汇，回顾复习上

节课所学的词汇。）

2.通过询问Whatdoesshe/hedo?并看人物，继续巩固复习

关于职业的词汇，并注意词汇的正确读法。

3.通过，通过用Whatdoeshe/shedo?询问人物职业，引出

where和how的疑问句询问工作场所和去工作场所的交通

方式。

二、练习

1.看，用what,where,how进行提问并回答（练习前面所学

内容。）

2.Pairwork（用what,where,how的疑问句让学生说一说父

母的工作，结合实际进一步巩固内容。）

3.听音，完成练习（复习前面所学描述人物外貌的句型，加深对

关于职业的词汇的记忆，并巩固本节课所学的what,where,how

的句型。）

三、学习新课文

1.听音并跟读通过内容，巩固总结本节课所学的where

和how的句型，并加深对职业，工作场所词汇的记忆。）

2.根据内容，拓展延伸一