4.6 比例的意义 课件 2026秋新苏教版数学六年级上册 .ppt

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6比例的意义四比和比例理解比例的意义。(重点)根据比例的意义,正确判断两个比能否组成比例。(难点)在自主探究、观察比较中,培养分析、概括能力和勇于探索的精神。学习目标复习回顾每人用2、3、6、9中的两个数写出两个比,看你写的这两个比比值相等吗?我写的是2∶3和6∶9,比值都是。我写的是2∶9和3∶6,比值分别是和。探索新知在下面的熊猫图中找到形状相同的两幅,说说你是怎样找到的。(教材P58)图①长与宽的比是3∶2,图③长与宽的比是6∶4。这两个比的比值相等,图①和图③的形状相同。探索新知图③与图①长的比是6∶3,宽的比是4:2。这

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