第3课时 身高的情况 课件 2026秋新北师大版数学六年级上册.pptx

九数据的表示和分析（三）3身高的情况

结合身高情况，经历对原始数据分组整理和描述的过程，会填写简单的数据分组整理的统计表。（重点）2.结合数据分组整理的统计表，选择统计图直观、有效地描述数据，进一步体会条形统计图的特点。3.会从数据分组整理的统计图表中获取信息，感受数据分布的特征，解决问题，发展数据分析观念。学习目标

情境导入你的身高是多少？你的身高在全班范围内是属于什么水平呢？我们这节课通过淘气所在班级学生的身高情况，学习整理数据。

探索新知下面是淘气所在班男生和女生的身高记录表。（单位：cm）（教材P95）162167163139165161152164