八可能性1不确定性结合“掷硬币”的游戏,通过丰富的生活实例体验一些事件发生的不确定性,感受简单的随机现象。(重点)能用“一定”“可能”“不可能”来描述简单事件发生的情况,并能够列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。(难点)感受数学在日常生活中的应用,培养分析和解决问题的能力。学习目标情境导入说一说:你能确定硬币是哪面朝上吗?硬币可能正面朝上。也可能反面朝上。无法确定硬币是哪一面朝上。生活中还有哪些是不确定的呢?这节课我们来感受简单的随机现象。情境导入与同伴轮流掷10次硬币,先猜猜哪面朝上,再把实际结果记录下来。说说你有什么发现?(教材P1
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