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2026年校园欺凌综合治理遴选考题（含答案）

一、单项选择题（共10题，每题2分，总分20分）

1.根据《未成年人学校保护规定》及2025年教育部修订发布的《校园欺凌综合治理专项行动实施方案》，校园欺凌行为的核心判定要件不包含以下哪一项：

A.行为主体之间存在权力、体型、人数等方面的不对等

B.行为具有蓄意性、持续性、重复性特征

C.单次突发的肢体冲突且双方过错程度相当

D.行为对受害方造成身体、心理、财产或者名誉损害

答案：C

解析：2025版方案明确将单次恶意报复、纠集人员对特定对象实施的严重伤害行为纳入欺凌范畴，但排除双方过错相当、无蓄意伤害意图的偶发冲突，此类情形按普通学生矛盾处置。

2.按照2026年全国校园欺凌防控工作的量化考核要求，每所中小学必须配备的专职欺凌防控岗位人员配比不低于：

A.每500名学生1名

B.每800名学生1名

C.每1000名学生1名

D.每1200名学生1名

答案：A

解析：教育部2025年统计数据显示，2024年全国已实现每800名学生配备1名专职心理教师的基础目标，2026年针对欺凌防控的专职岗要求提升至每500名学生1名，优先由具备法治教育、心理干预资质的人员担任。

3.下列哪种情形属于网络欺凌的典型表现：

A.学生在班级群内公开讨论作业答案

B.恶意P图丑化同学形象并在短视频平台、学生圈层社群传播

C.家长在班级群内对教师教学安排提出合