2026年校园文化建设自查报告.docxVIP

2026年校园文化建设自查报告

一、自查工作基本概况

为深入落实教育部《关于加强和改进新时代校园文化建设的意见》及省教育厅2025年印发的《中小学校园文化建设质量提升三年行动计划（2025-2027）》要求，我校于2026年9月12日至9月26日开展本年度校园文化建设专项自查工作。本次自查由校党委牵头，成立由党委书记任组长，宣传处、学生处、教务处、后勤处、校团委、各二级学院党总支书记为成员的自查工作组，明确“对标对表查短板、实地核验核成效、师生访谈听诉求、分类施策明方向”的工作原则，对照《校园文化建设评估指标体系（2026版）》中精神文化、制度文化、物质文化、行为文化、特色品牌建设5个一级指标、22个二级指标、68个三级指标逐一核验。

自查过程中共发放教师调查问卷326份、学生调查问卷4128份，有效回收率分别为98.16%、97.24%；召开教师座谈会4场、学生座谈会8场，覆盖不同教龄、不同专业、不同年级群体；实地核查校园文化阵地126处，梳理各类建设台账112份，累计查摆问题17项，形成整改清单1份，全面客观评估本年度校园文化建设成效与不足。

二、2026年校园文化建设主要成效

（一）精神文化内核持续夯实，价值引领作用显著提升

我校始终将精神文化作为校园文化建设的核心，聚焦“为党育人、为国育才”根本任务，持续推动社会主义核心价值观融入办学全过程。

一是理想信念教育常态化推进。2