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2026年秋北师大版高三上册册地理《自然灾害》说课教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本内容选自2024审定版北师大版高中地理高三上册（选择性必修3《资源、环境与国家安全》）模块第三单元第二节《自然灾害》，是2026版高中地理新课标要求的“自然灾害与防治”核心学习内容，承接前面自然地理各要素（大气、水、地貌、地质）的知识体系，是对自然地理规律应用的延伸拓展，也为后续“防灾减灾体系建设”“区域灾害风险评估”等选考考点学习搭建基础框架。

2.教材内容编排以“概念界定-类型划分-成因分析-危害梳理-防灾措施”为逻辑主线，搭配了我国近年灾害发生的真实案例、灾害分布图、灾害损失统计数据等素材，贴合新课标“创设真实情境、落实核心素养”的要求，兼顾知识性和实用性。

（二）课标对接

1.符合2026版高中地理新课标“地理核心素养落地”的要求，其中区域认知维度对应“识别不同区域的主导自然灾害类型”，综合思维维度对应“分析自然灾害的多要素成因及关联性”，地理实践力维度对应“掌握常见灾害的应急避险方法”，人地协调观维度对应“理解人类活动对灾害风险的影响，树立尊重自然的理念”。

2.对应新课标学业质量水平3的要求：能够结合实例说明自然灾害的成因、分布及对人类活动的影响，能够提出针对性的防灾减灾措施。

二、学情分析

（一）知识储备

1.高三学生已经完成了自然地理所有核心知识点的学习，掌握了大气