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- 2026-08-04 发布于安徽
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中医儿科护理的理论基础理论·技术·临床·发展2026年08月护
课程导览01理论溯源历史脉络与学科框架,建立认知基准02核心解析生理病理特点与辨证施护原则03技术落地小儿推拿与食疗两大核心护理技术04临床实战常见病辨证施护案例验证05发展前瞻现代政策动态与学科未来方向
理论溯源千年儿科智慧,一脉护理传承从《黄帝内经》到现代学科体系,探寻中医儿科护理的理论根基01源
中医儿科护理的历史起源学科根植于千年临床积累,一脉相承,臻于成熟先秦至汉代《黄帝内经》首论小儿生理病理婴儿者,其肉脆、血少、气弱,奠定理论根基隋唐时期巢元方、孙思邈详载护理方法与用药《诸病源候论》专设养小儿候,《千金要方》详载用药剂量宋元时期钱乙《小儿药证直诀》系统立论五脏六腑,成而未全,儿科独立分科明清时期万全、叶天士、吴鞠通创立稚阴稚阳《育婴家秘》立脾常不足,肾常虚说,体系臻于成熟
历代重要医家与经典著作千年传承,四阶跃升北宋·奠基期钱乙《小儿药证直诀》首创儿科五脏辨证体系,提出脏腑柔弱核心观点,被尊为儿科之圣,其理论至今仍是中医儿科护理的基石明代·发展期万全《育婴家秘》总结小儿肝常有余,脾常不足;心常有余,肺常不足;肾常虚的五脏特性规律,提出乳贵有时,食贵有节的喂养原则清代·成熟期吴鞠通稚阴稚阳学说指出小儿稚阳未充,稚阴未长,高度概括小儿生理上物质基础与功能活动均未成熟的核心特征当代·标准化王烈三期
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