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高中交通安全教育课程改革与校园周边交通违法行为减少研究论文

**摘要**

本研究聚焦高中交通安全教育课程改革与校园周边交通违法行为减少的关联性，通过实证分析探讨教育干预对改善校园交通环境的作用机制。研究发现，系统化、情境化的交通安全教育能够显著提升学生的交通法规认知水平，并促使行为转变。研究建议将教育课程与校园周边交通管理相结合，构建多维度干预体系，为高中交通安全教育提供实践参考。

**关键词**

交通安全教育；课程改革；校园周边交通；行为干预；实证研究

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**一、引言**

交通安全是青少年健康成长的重要保障，而高中阶段是学生交通意识形成的关键期。近年来，随着城市化进程加快，校园周边交通