高中英语:英语语音识别技术在英语教学中的应用与探索论文
**摘要**
在全球化时代,英语作为国际通用语言,其语音识别技术在高中英语教学中的应用日益凸显。本文结合当前教育实践,探讨英语语音识别技术如何优化语音教学,提升学生口语能力,并分析其面临的挑战与未来发展方向。研究表明,技术赋能能显著改善传统教学的局限性,但需教师、学生与技术的协同创新。
**关键词**
英语语音识别技术;高中英语教学;口语能力;技术赋能;教学创新
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###一、引言
####(一)语音识别技术如何重塑英语语音教学
技术真正走进课堂,不是简单的设备堆砌,而是要找到与教学逻辑的契合点。语音识别技术恰恰提供了这样的可能,
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