2026 年下半年全国事业单位联考《综合应用能力(D 类)》考前模拟五套卷.docxVIP

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  • 2026-08-04 发布于广西
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2026 年下半年全国事业单位联考《综合应用能力(D 类)》考前模拟五套卷.docx

2026年下半年全国事业单位联考《综合应用能力(D类)》考前模拟五套卷

2026年下半年全国事业单位联考《综合应用能力(D类)》考前模拟卷(一)·中学学段

考试时限:120分钟满分:150分

一、辨析题(40分)

有人认为,核心素养导向的课堂教学要弱化知识传授,将全部课堂时间交给学生开展自主探究活动,教师仅需承担课堂秩序维护者的角色。请对这一观点做出判断和分析。

要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过400字。

二、案例分析题(60分)

请阅读以下材料,回答问题。

材料一:初二(3)班是年级公认的“差班”,刚接手的班主任李老师统计第一次月考成绩发现,班级总平均分比平行班低22分,及格率仅为58%。李老师调研后发现,82%的学生反映“作业太难,不会做就干脆不写”。随后李老师推出“分层闯关作业”体系:作业设置基础层、巩固层、提升层三个层级,基础层全部为课本配套基础习题,主要考查知识点识记与基础应用;巩固层为中等难度拓展题,考查知识点迁移能力;提升层为竞赛类拔高题,考查综合应用能力。学生可自主选择对应层级的作业,完成当前层级全部内容即可申请“闯关”到更高层级,学期末设置“闯关明星”奖项。实施半学期后,班级作业完成率提升至97%,期中统考总平均分仅比平行班低3分,12名此前长期不及格的学生成绩突破80分。

材料二:同年级数学教师王老师在开展核心素养导向教学改革时,全

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