（共54页PPT）第一章　第5节　课时1　全称量词与存在量词.pptxVIP

;;;一、全称量词与全称量词命题;全称量词与全称量词命题;全称量词与全称量词命题;(1)从集合的观点看全称量词命题是陈述某集合中的所有的元素都具有某种性质的命题，全称量词表示的数量可能是有限的，也可能是无限的，由题目而定.

(2)有些全称量词命题中的全称某省市略的，理解时需要把它补充出来，例如：命题“平行四边形的对角线互相平分”应理解为“所有的平行四边形的对角线都互相平分”.;(课本例1)判断下列全称量词命题的真假：

(1)所有的素数都是奇数；;(3)对任意一个无理数x，x2也是无理数.;判断下列命题是否为全称量词命题，并判断真假.

(1)对任意直角三角形的两锐角A，B，都有sinA=cosB；;(3)所有的二次函数的图象的开口都向上.;(1)判断一个命题是否为全称量词命题，主要看命题中是否有“所有的，任意一个，一切，每一个，任给”等表示全体的量词，有些命题的全称量词是隐藏的，要仔细辨别.

(2)若证明全称量词命题“?x∈M，p(x)”为真命题，就要证明集合M中每个元素x，都能使p(x)成立；若证明全称量词命题“?x∈M，p(x)”为假命题，则需要举个反例，即在集合M中找到一个元素，使p(x)不成立.;二;存在量词与存在量词命题;(1)从集合的角度看，存在量词命题是陈述某集合中有或存在一些或至少一个元素具有某种性质的命题.

(2)有些命题可能