1.1《研究放大镜》大单元教学设计 2026秋教科版科学五年级上册.docx

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第1课时教学设计

课题

研究放大镜

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本课是《微小世界》单元开篇第一课,是学生从宏观观察迈入微观观察的启蒙课,为后续学习显微镜、微观生物观察奠定基础。

教学内容以野外河水观察情境切入,设置四大递进探究活动:①肉眼与放大镜对比观察,感知放大作用;②多种镜片对比实验,归纳凸透镜核心特征;③不同凸度放大镜探究,理清凸度、放大倍数、视野三者关系;④自制简易放大镜,迁移运用凸透镜结构特点。

本课承载“工具拓展人类观察边界”

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