【新教材】人教版(2024)七年级数学上册6.2.1 直线、射线、线段 课件.pptxVIP

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  • 2026-08-05 发布于广东
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【新教材】人教版(2024)七年级数学上册6.2.1 直线、射线、线段 课件.pptx

人教版2024·七年级上册

第六章几何图形初步

6.2.1

直线、射线、线段

立体图形与平面图形(2)

点、线、面、体

直线、射线、线段

线段的比较与运算

角的比较与运算

余角和补角

6.1几何图形

6.2直线、射线、线段

6.3角

几何图形初步

第六章

章节导读

学习目标

掌握“两点确定一条直线”的基本事实,能结合生活实例(如木工弹墨线、建筑砌墙拉参照线)解释其应用价值;

理解直线、射线、线段的定义,能准确区分三者的端点个数、延伸性及可度量性,掌握它们的符号及图形表示方法;

能清晰描述点与直线的位置关系(点在直线上、点在直线外)及两直线相交的概念.

在上节课中,我们已经学习了构成几何图形的基本元素:点、线、

面、体,它们之间的关系是怎样的?

点动成线,线动成面,面动成体

对于基础元素中的“线”,其实还有更具体的分类:

即直线、射线、线段

你能说说它们的联系与区别吗?

下面我们进一步对它们进行研究

探究

动手画一画:

(1)经过一个点,能画几条直线?

(2)经过两个点,能画几条直线?

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(1)经过一个点,能画无数条直线(2)经过两个点,只能画一条直线

一、基本事实

通过画图可得:经过两点有一条直线,并且只有一条直线

简单说成:两点确定一条直线

在日常生活和生产中,这个基本事实经常被用到,如:

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