大班幼小衔接主题环境设计与实施指南.pdfVIP

大班幼小衔接主题环境设计与实施指南.pdf

大班幼小衔接主题环境

大班幼小衔接主题环境创设方案

幼小衔接是幼儿园大班阶段必不可少的一个话题，也是此

引入幼小衔接活动过完新年孩子们带着喜悦的心情又一次相聚我们除了布置喜庆的迎接氛围之外同时还设计了幼小衔接主题板块我长大了其中的一部分是我搜集了孩子们小班中班大班的个人照片按照相应的顺序布置成孩子们成长的足迹大班后面我有意识的留下了一个空白的

阶段一项重要的内容。幼小衔接期是孩子们即将结束三年的幼

儿园生活、开始接受小学教育的过渡期，还是幼儿心理发展的

一个转折期。

在幼小衔接期帮助幼儿做好入学前准备，加强幼儿在心理、

身体、知识与能力等各个方面的良好发展，从而顺利地实现由

学前向小学的过渡是大班组每位老师的工作重点。因此，老师

着孩子们的好奇连续引导他们探索哥哥姐姐们每天都做些什么他们的大书包里都有哪些隐秘能够咨询上小学的哥哥姐姐也能够和家长一起调查了解小学生的生活生成入学前物资筹以及小学生生活板块区域游戏此时的区域游戏更加丰富多彩语言区增设有趣的汉字汉字的演变过

们都充分发挥了自己的智慧，创设灵性的教育环境、趣味十足

的区角游戏，来影响幼儿的行为，为孩子储存更多幸福的记忆。