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2026年中小学实验室器材清洁卫生制度

为规范2026学年及后续中小学实验室器材清洁卫生管理，防范试剂残留引发的实验安全事故、公共卫生事件，保障师生实验操作安全和实验数据准确性，依据《中小学实验室规程》《义务教育学校管理标准（2022年修订）》《中小学公共卫生防控工作指南（2025版）》《室内空气质量标准》（GB/T18883-2022）等相关政策与国家标准，制定本制度，全国普通中小学（含九年一贯制学校、十二年一贯制学校中小学段、特殊教育学校）所有理化生实验室、小学科学实验室、通用技术实验室、创新探究类实验室的器材清洁卫生管理均须严格遵照本制度执行。

一、三级责任体系构建

本制度实施“校级统筹、岗点负责、使用人落实”的三级责任机制，确保清洁责任全覆盖、无盲区。

1.校级统筹责任：由分管教学与后勤的副校长双牵头，组建由实验室管理员、学校卫生保健员、各实验学科教研组长为成员的实验室清洁卫生专项工作组，每月至少开展1次全覆盖专项督查，督查覆盖率、问题整改闭环率均须达到100%，督查结果直接与相关人员绩效薪酬、评优评先资格挂钩。专项工作组每季度需对接属地疾控部门开展1次实验室环境卫生采样检测，检测结果存档备查。

2.岗点第一责任：实验室专职管理员为器材清洁卫生第一责任人，负责日常清洁维护、定期消杀、台账记录、器材存放管理等核心工作，每周不少于2次对所有实验室器材、公共区域开展清洁排查，