原创力文档*******1、结合体育中的实例，探索比赛中的搭配问题，会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律，体会图表的简洁性和有效性。2、在解决问题的过程中，了解从简单的情形开始寻找规律的解题策略，提高解题能力和探究能力。３、经历发现规律的过程，感受发现规律的乐趣。学习目标：*乒乓球比赛。六（1）班10名同学要进行乒乓球比赛，在比赛中，同学们发现了一些有趣的数学现象，我们一起来看一看吧！1.一共要比赛多少场？利用学过的方法，列表格排一排。生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10生1生2生3生4生5生6生7生8生9
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