2026年秋人教版小学六年级数学上册课时《数学教学探索》教案
一、教材分析
(一)内容定位
1.本课时是2026秋人教版小学六年级数学上册第一单元“分数乘法”的拓展探索课时,属于《义务教育数学课程标准(2026年版)》(以下简称2026新课标)中“综合与实践”领域的规律探究内容,核心探究主题为“分数乘法中积与因数的大小关系规律”。
(1)本课时承接整数乘法中因数与积的变化规律,巩固刚学习的分数乘法计算方法,将整数范围的乘法规律拓展到分数范围,帮助学生完善对乘法运算规律的整体认知,同时为后续学习分数除法、分数四则混合运算、比例相关知识铺垫逻辑基础,符合2026新课标“螺旋上升、结构化建构”的内容
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