2026年秋人教版小学六年级数学上册课时《数学教学实践》教案.docx

2026年秋人教版小学六年级数学上册课时《数学教学实践》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课选自2026年秋人教版小学六年级数学上册第一单元《分数乘法》的实践探究课时，属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》实施要求中“数与代数”领域内容，是分数乘法体系中的核心实践课。

（1）本课内容承接学生已经学习的整数乘法意义、分数的意义、分数乘整数的计算方法，是对分数乘法意义的拓展延伸，后续为分数除法、百分数运算、分数四则混合运算、比的计算等内容奠定认知基础，起到承上启下的关键作用。

（2）本课对应新课标核心素养培养要求，侧重发展学生的运算能力、推理意识、几何直观，落实“做中学”“用中学”“